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补习班是假期神偷还是教育投资?小心“补”多

ʱ䣺2019-11-19

  一到假期或升学关键年级,各种补习班、提升班、培优班纷至沓来,特别是考学君最近接触的那些准初三的孩子,补习班的疯狂之势令他们难以招架。

  于孩子而言,补习班向左,快乐向右,假期俨然成了“第二课堂”,假期的乐趣全被补习班偷走;而对于家长来说,烧钱补习班动辄三四千块钱的学费,有些轻松过万,给不少家长带来经济压力。

  疯狂的补习班已沦为孩子的假期神偷、家长的钱包神偷了吗?初三的学生到底该不该报补习班?各个程度的学生该如何与补习班和解?

  不知道从什么时候开始,初二学生杜欣(化名)对什么都提不起兴趣,当然也包括学习。在她眼中,爸妈都不关心自己,只会给她报补习班,却从来没问过她想不想上。

  杜欣家境不错,妈妈是医生,爸爸做生意,忙碌的父母陪伴孩子时间少,所以什么都想给孩子最好的,连补习班也是。

  在杜欣父母眼中,似乎最贵的就是最好的,杜欣的补习班除了最贵的名师一对一,还有基础班、提升班、培优班……凡是班里学生报的班,都给孩子报了。

  马上要升初三了,杜欣的补习班又多了几个。“听爸妈说一年光补习班就花了将近30万,可这些补习班我一个也不想上,很累。”

  中国教育学会发布的一项报告显示,目前我国中小学生参加课外辅导班的规模超过1.37亿人次。也曾有媒体报道过,中国有70%的中小学生都报过补习班。

  当然,像杜欣父母这样能花得起30万的家庭毕竟是少数,大部分家庭花在补习班上的钱不超过5000元,但是,对于普通工薪阶层,这笔开销也给家庭带来了不小的经济压力。

  一边是孩子疲惫不堪,一边是父母经济压力山大,那么,为啥还有那么多人争抢着报补习班呢?

  马上初三,家长们纷纷顶着经济压力和孩子的疲累,“任性”报班,甚至还有家长借钱报补习班,家长们这是怎么了?

  郑州中原一中实验学校马朕老师分析说,有些家长会认为,只要给孩子报了补习班,孩子成绩就能提高。

  一到初三,很多家长其实比孩子还焦虑,他们又不知道如何排解,就往往会盲目报班。

  马朕说:“很多时候,家长宁愿省吃俭用也要给初三的孩子报班,其实是以这种方式来寻求一种心理安慰。”

  “这其实完全是一个错误的想法,报班并不等于成绩提高,搞不好还会起反作用。本港台开奖结果”马朕说。

  郑州外国语中学甄沛熙分析得更具体,她说,孩子课余时间忙于应付各类辅导班,不利于他们去总结消化吸收课堂所学,往往出现本末倒置的问题。

  打个比方,课堂上的学习就像主食,辅导班学习是零食,那么,主食吃不好,零食吃太多,就容易营养不良。

  理想丰满,现实骨感,即使知道了不能盲目过度报班,依然有很多家长不知道自己的孩子是否存在过度报班问题,如何判断?

  很简单,郑州市郑东新区外国语学校程倩老师说,只要了解孩子情况,尊重孩子意见,一般就能避免过度报班问题。

  她说,如果你很幸运,拥有一个“别人家”的省心孩子,他习惯良好,会听讲,会学习,有主见,这样的情况下,报不报补习班,报什么班,孩子心里自然有数。

  当然,如果你碰上了一个修炼你心性的熊孩子,“一眼看不见就玩上游戏了,一放假就熬夜看小说、追剧,喜欢赖床不学习……”

  程倩继续说,让熊孩子做个作业比登天还难,他坐在书桌前,一上午磨磨叽叽就过去了,老母亲气得马上要心梗。

  对于这种情况,初三又是关键年级,父母这时候最好的方法当然是给孩子找个“情投意合”的老师,在学校可以是班主任或其他任课老师,在课外可以是补习班老师。

  总之,这类管不住的孩子,课余给他报个补习班,不管是复习还是预习,总比在家玩手机、打游戏强。

  基础班、提高班、尖子班……初三的家长给孩子报班,也是一头雾水啊:哪个班最好?到底俺家孩子应该报啥班呢?

  甄沛熙说,其实初三的学生只要认真跟着老师走,严格跟着老师的复习计划来安排学习,就不用报补习班。“跟着老师进行知识专题纵横串讲,夯实基础,题型专题强化方法,那么核心技术就可以牢牢掌握在自己手中。”

  他说:“学习程度较好的学生,可以不报班,或者报培优班、提高班,挖掘潜力。”

  中等程度的学生,报班时尽量关注大科目,也就是语数外,把大科目补习好了最重要。其他科目按照老师的要求认真完成任务就行。

  另外,还要分析自己是基础知识薄弱,还是方法技巧薄弱,哪弱补哪,才是正确的打开方式。

  有人说,爱孩子就要给他最好的,衣食方面堆砌奢侈品,教育方面烧钱报补习班。

  然而,三年过后,你会发现,你给孩子买的奢侈品贬值了;十年后,买的很多东西甚至都不知扔哪儿了;二十年后,你会发现,除了当年的教育投资,奢侈品变成了不合身的“旧衣服”,高端电子产品变成了毫无用处的“过时货”。

  而当年的教育投资,一般就是报的各种补习班,报得恰当的家长,二十年后则收获了一个熠熠生辉的生命。

  面对各种各样烧钱的补习班,程倩建议家长不妨放平心态,在能力范围内给孩子最好的教育投资。

  “补习班虽然也是教育投资,可在孩子眼中,父母的陪伴才是最好的教育。”程倩说,补习班带来的可能是知识的积累,可时间才是最宝贵的资源,父母愿意拿出最昂贵的时间来“投资”孩子,孩子自然感受得到。

  比如,在共同面临初三的紧张氛围中,父母不妨陪孩子跑跑步,去图书馆读读书,在客厅里一起做做手工……

  “被爱包围的孩子,则更容易克服对未知的恐慌和紧张,更容易快速投入初三的学习状态中。”所以,给孩子最好的教育投资,是投资时间。

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